Gennem sommerhalvåret har danske skolebørn lært at dyrke jorden og lave mad i landets skolehaver. Men den friske luft og jorden under neglene er ikke kun et pusterum fra hverdagen…
read moreNyt projekt på vej om madkulturen blandt børn og unge Danske børn og unge spiser for meget sukker og mættet fedt – og for lidt fisk, grøntsager og fuldkorn, og når…
read moreHavearbejde har en gunstig effekt, når det gælder forebyggelse og behandling af stress. Havearbejde er godt. Det vidste vi allerede, men der findes dokumentation for, at haveterapi har en gunstig…
read moreI 96% af de danske hjem er det forældrene, der laver mad. Men det er ikke svært at få børnene til at deltage – eller overtage – madlavningen. Kogebogen MIT…
read moreHaver til Maver kan, og ikke uden en vis stolthed, invitere til reception på DPU i anledningen af, at følgeforskningen om udbredelsen og effekterne af Haver til Maver skolehaveprogrammet netop…
read moreSkolehaven er et læringsrum hvor der er plads til udfoldelser, leg og læring. Men skolehaven giver også plads til helt nye sider af børnenefremgår det af cand.mag. i Anvendt Kulturanalyse med speciale i…
read moreSkolehaver er omdrejningspunktet som en række meget forskellige læringsaktiviteter: Madlavning, biologiske forsøg, matematiske beregninger, bevægelse, samarbejde og dansk. Forskningsresultater peger på, at eleverne gennem undervisning i skolehaven kan opnå et øget…
read more