Leg med mad som pædagogisk værktøj
Hvordan kan mad og måltider blive en naturlig del af det pædagogiske arbejde? I dette inspirerende forløb viser Haver til Maver, hvordan leg med mad kan styrke børns sanser, sprog og nysgerrighed – samtidig med at det skaber fællesskab og læring i hverdagen.
Gennem sjove aktiviteter som duftdetektiv, smagelege, føleposer, madbingo og vendespil med råvarer får børn og voksne nye oplevelser med maden som omdrejningspunkt. Forløbet giver pædagogisk personale konkrete idéer og redskaber til at arbejde kreativt med mad og måltider som en del af den daglige praksis.
Målet er at inspirere både børn og voksne til at bruge råvarer, sanser og smagsoplevelser aktivt i det pædagogiske arbejde. Haver til Maver står for aktiviteterne, og vi forventer nysgerrige og deltagende voksne, der har lyst til at lege, lære og lade sig inspirere sammen med børnene.
Forløbet tilrettelægges for én børnehavestue/klasse og det tilknyttede personale.
Vi tilbyder forløb i Haver til Maver-Huset på Frederiksberg, på jeres skole og i jeres børnehave i KBH / FRB-området.
Datoer / antal gange
En gang
Tidspunkt og varighed
Efter aftale. Varighed 90 minutter.
Kontakt
Udfyld formularen, så vender vi hurtigt tilbage
